曾經在桃園特殊學校、高雄楠梓特殊學校、臺北市立松山工農擔任過特教老師。進修特教博士返國後即到新生醫護專科學校幼保科任教,並曾在國立臺灣師範大學、國立臺北大學、國立清華大學等學校兼任助理教授,目前在學前、中等學校及身障成人日間照顧中心及小型作業所等都有進行特教生情緒及行為問題處理等相關工作。專長包含中學特教生轉銜教育、融合教育、自我決策、應用行為分析等。
- 【講義】提升特殊教育學生自我決策之自我導向IEP會議技能
- 【影片1】 自我決策概念與內涵
- 【影片2】 自我導向IEP的重要性
- 【影片3】 提升學生目標擬定與問題解決的技能方向與引導策略
- 【影片4】 提升學生溝通與自我倡導技能與引導策略
- 【影片5】 提升學生自我管理技能落實目標的執行
- 【影片6】 協助學生參與並主導自己IEP會議(Self-Directed IEP steps)