課程簡介
一、認識我國特殊教育學校的發展與演進
二、了解我國特殊教育學校的種類、組織及人員編制
三、了解我國特殊教育學校學生的課程、教學與輔導辦法
四、了解我國啟智/啟明/啟聰/啟仁四大類特教學校之經營特色與發展趨勢
二、了解我國特殊教育學校的種類、組織及人員編制
三、了解我國特殊教育學校學生的課程、教學與輔導辦法
四、了解我國啟智/啟明/啟聰/啟仁四大類特教學校之經營特色與發展趨勢
講師 / 單位名稱
劉于菱校長 / 國立新竹特殊教育學校
講師簡介
【學歷】
台灣師範大學特殊教育研究所碩士
靜宜女子大學管理學院國際貿易學系學士
【經歷】
國立花蓮特殊教育學校校長
國立苗栗特殊教育學校
國立臺中啟明學校
國立林口啟智學校
私立東暉高級中學
台灣師範大學特殊教育研究所碩士
靜宜女子大學管理學院國際貿易學系學士
【經歷】
國立花蓮特殊教育學校校長
國立苗栗特殊教育學校
國立臺中啟明學校
國立林口啟智學校
私立東暉高級中學
適用對象
高中特教老師、特教助理員、高中普教教師、學校行政及相關專業人員。
認證時數
2.0 小時
認證課程類別
推特教行政運作相關研習
課程長度
120 分鐘
課程安排
- 【講義】特殊教育學校經營與實務
- 【影片一】特殊教育學校的發展與演進
- 【影片二】特殊教育學校的種類及編制
- 【影片三】特殊教育學校學生的課程與教學
- 【影片四】特殊教育學校學生的學務與輔導
- 【影片五】特殊教育學校經營與運作
- 【影片六】啟智、啟明、啟聰、啟仁四大類特教學校之經營特色與發展趨勢