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課程簡介
本課程可以提供適應體育老師與教練初步身心障礙運動指導的了解,當面對身心障礙學生時,需要有的心理想法與態度,教學過程中的適度調整。本課程分為五段節,1. 身心障礙運動指導概念。2. 感官障礙特殊需求與指導。3. 自閉症特殊需求與指導。4. 肢體障礙特殊需求與指導。 5. 歸納統整性教學重點。
本課程從教學形式調整、規則改變、環境控制、器材調整,到實例教學法,循序漸進,尤其針對視障、聽障、自閉症、腦性麻痺與脊柱裂患者的運動指導技巧說明。
講師 / 單位名稱
詹元碩 教授兼主任 / 國立臺北教育大學 特殊教育系, 特殊教育中心
講師簡介
詹元碩博士目前任職於國立台北教育大學特殊教育學系/早期療育研究所 教授兼系主任/特教中心主任。畢業於德國科隆運動大學預防與復健學系 碩士與德國波次坦大學運動醫學研究所 博士,並有德國聯邦運動委員會運動治療師執照。曾經在德國柏林 Cardioprotect 心臟專科診所與黑森林 Gernsbach 復健醫院先後當過運動治療師,對於身心障礙運動指導有豐富臨床經驗。研究領域為ADHD研究、運動與神經科學、運動治療和運動醫學。

相關資訊:Facebook 運動改善過動Dr. 詹元碩
適用對象
各教育階段體育老師、特教老師、教練、普教教師、醫療專業人員、國民體適能指導員、相關專業人員、一般大眾
課程安排
  • 【講義】身心障礙運動概念與指導技巧
  • 【影片1-1】 身心障礙運動指導概念(一)
  • 【影片1-2】 身心障礙運動指導概念(二)
  • 【影片2】 感官障礙特殊需求與指導
  • 【影片3】 自閉症特殊需求與指導
  • 【影片4】 肢體障礙特殊需求與指導
  • 【影片5】 歸納統整性教學重點
認證時數
2.0 小時
研習分類
其他分類特教研習
課程長度
120 分鐘
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