大專校院情緒行為障礙學生的認識與輔導

課程簡介

本課程內容主要在說明大專校院情緒行為障礙學生（以下簡稱情障學生）的認識與輔導。課程共有四項重點：(一）情緒行為障礙學生的類型：介紹情障學生包括精神性疾患、情感性疾患、畏懼性疾患、焦慮性疾患、注意力缺陷過動症及其它情緒行為問題者。（二）情緒行為障礙學生的成因：主要說明情障成因來自生理、學校、家庭及文化等因素交互作用而成。（三）情緒行為障礙學生的鑑定：首先介紹情障的鑑定基準，接著說明如何提報大專校院情障學生鑑定書面文件。（四）情緒行為障礙學生的輔導：以思覺失調症、憂鬱症及注意力缺陷過動症學生為例，說明大專校院如何協助情障學生的學習與生活適應。
本課程除了介紹情障學生類型、成因及鑑定外，最後，提供三名大專校院情障案例的輔導經驗，期盼經由本課程的說明，讓大專校院資源教室的輔導員能夠對校園內情障學生有所認識，及提昇輔導情障學生的知能。

講師 / 單位名稱

蔡明富教授 / 國立高雄師範大學特殊教育學系

講師簡介

(一)、現職：國立高雄師範大學特殊教育學系教授兼特殊教育中心主任。
(二)、學歷：國立臺灣師範大學特殊教育博士。
(三)、專業領域：情緒障礙、資優教育、大專特殊教育。
(四)、社會服務：教育部大專校院統合視導訪視委員；教育部高級中等學校特殊教育訪視委員；教育部高級中學資優班鑑輔委員；高雄市、台南市及屏東縣特殊教育諮詢委員、鑑輔委員。

適用對象

大專資源教室教師

課程安排

【講義】大專校院情緒行為障礙學生的認識與輔導
【影片】一、情緒行為障礙學生之類型
【影片】二、情緒行為障礙學生之成因
【影片】三、情緒行為障礙學生之鑑定
【影片】四、情緒行為障礙學生之輔導(1) -思覺失調症
【影片】五、情緒行為障礙學生之輔導(2) -憂鬱症
【影片】六、情緒行為障礙學生之輔導(3) -注意力缺陷過動症

認證時數

2.0 小時

研習分類

情障專業知能

課程長度

110 分鐘